दमिश्क विश्वविद्यालय में महत्वपूर्ण शोध: फिलिस्तीनी बच्चों की कहानियों पर आधारित थीसिस ने खींचा ध्यान
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मुस्लिम नाउ ब्यूरो,मिश्क, सीरिया
– सीरियाई शोधकर्ता अब्दुल हामिद मुहम्मद अल-हुसैन ने दमिश्क विश्वविद्यालय के कला संकाय, अरबी भाषा और साहित्य विभाग से आधुनिक साहित्य में डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करने के लिए अपनी थीसिस प्रस्तुत की। यह शोध न केवल शैक्षणिक क्षेत्र में एक उल्लेखनीय योगदान है, बल्कि यह फिलिस्तीनी बच्चों की त्रासदियों, उनके संघर्षों, और उनकी कहानियों को साहित्यिक पटल पर उजागर करने वाला एक संवेदनशील दस्तावेज भी है।
शोध का विषय था:
“कहानी आलोचना में एक अध्ययन: फिलिस्तीनी लघु कहानी में बच्चे का चरित्र – एक मॉडल (1970-2022)”
इस व्यापक शोध कार्य में अब्दुल हामिद ने विशेष रूप से फिलिस्तीनी मूल की जानी-मानी जॉर्डन की लेखिका, डॉ. सना अल-शालान (बिंत नईमा) की लघु कहानियों को आधार बनाया। उन्होंने उनके प्रमुख कहानी संग्रहों जैसे “द फीचर्स ऑफ द फिलिस्तीन”, “द लैंड ऑफ टेल्स”, “द कम्प्लीट शॉर्ट स्टोरी वर्क्स” (भाग 1, 2, 3), “विमेंस लाइज़” और “द नाइटमेयर” का गहन विश्लेषण किया।
थीसिस की संरचना:
थीसिस में कुल पाँच प्रमुख अध्याय थे, जो कि एक प्रस्तावना, परिचय, निष्कर्ष, संदर्भ-सूची और ग्रंथ-सूची के साथ व्यवस्थित थे। इस कार्य की देखरेख डॉ. घासन घनेम ने की, और चर्चा समिति में डॉ. रियाद अल-अवदाह, डॉ. वंडरफुल हैचिंग, डॉ. बुरहान अबू असली, और डॉ. अमल अब्सी जैसे प्रतिष्ठित विद्वानों की भागीदारी रही।
अध्यायवार सारांश:
प्रस्तावना और परिचय:
इस भाग में फिलिस्तीनी संकट की ऐतिहासिक पृष्ठभूमि, वहाँ के लोगों पर इसके सामाजिक, मानसिक, और सांस्कृतिक प्रभाव तथा फिलिस्तीनी प्रतिरोध साहित्य के उद्भव और उसके प्रतीकों पर प्रकाश डाला गया।
पहला अध्याय – “फिलिस्तीनी लघु कहानी में बच्चे की छवि”
इसमें यह दर्शाया गया कि कैसे एक बच्चे के माध्यम से पूरा फिलिस्तीनी समाज अपनी पीड़ा व्यक्त करता है। इसमें बाल साहित्य की परंपरा और उसके विकास की चर्चा भी की गई।
दूसरा अध्याय – “बच्चे को चित्रित करने के उद्देश्य”
इस अध्याय को चार उपभागों में विभाजित किया गया:
- मनोवैज्ञानिक उद्देश्य – बच्चे की मानसिक स्थिति का विश्लेषण
- राजनीतिक उद्देश्य – बच्चों के माध्यम से राष्ट्रवाद और प्रतिरोध की भावना का निर्माण
- शैक्षिक और सांस्कृतिक उद्देश्य – शिक्षा, मूल्य और सांस्कृतिक पहचान की भूमिका
- सामाजिक उद्देश्य – पारिवारिक, जातीय और सामाजिक संदर्भ में बच्चे की भूमिका
तीसरा अध्याय – “बचपन के मॉडल”
इसमें पाँच तरह के बाल चरित्रों का अध्ययन किया गया:
- अच्छे बाल चरित्र
- बुरे बाल चरित्र
- दुखी और पीड़ित बच्चे
- पहचान और अपनेपन की तलाश में लगे बच्चे
- भौतिक संघर्ष से जूझते बच्चे – बाल श्रम, गरीबी, विस्थापन
चौथा अध्याय – “फिलिस्तीनी बच्चा और अन्य”
यह अध्याय सामाजिक और राजनीतिक स्तर पर ‘स्व’ और ‘अन्य’ की अवधारणा पर आधारित है। यहाँ बच्चे और:
- ‘राष्ट्रीय अन्य’
- ‘अरब अन्य’
- ‘यहूदी और ज़ायोनी शत्रु’
के साथ उनके संबंधों का विश्लेषण किया गया।
पाँचवां अध्याय – “फिलिस्तीनी कहानी की कलात्मक संरचना”
इस अंतिम और गहराई भरे अध्याय में लघु कहानी की भाषा, शैली, संरचना और प्रतीकों की भूमिका पर ध्यान केंद्रित किया गया:
- वर्णन की विधियाँ: वस्तुनिष्ठ, व्यक्तिपरक, मिश्रित
- स्थान और समय: भूगोलिक, लौकिक, अर्थगत स्थान
- नाटकीय संरचनाएँ: वृत्ताकार, सर्पिल, शब्दांशीय
- प्रतीकात्मकता और अंतरपाठीयता
- भाषा का स्तर: शास्त्रीय बनाम बोलचाल, नैतिक बनाम अनैतिक शैली
निष्कर्ष:
यह शोध न केवल एक अकादमिक अध्ययन है, बल्कि यह फिलिस्तीनी बच्चे की त्रासदियों, संघर्षों और उसकी पहचान की तलाश को एक वैश्विक मंच पर प्रस्तुत करता है। डॉ. सना अल-शालान की कहानियों के माध्यम से अब्दुल हामिद अल-हुसैन ने साहित्य को एक ऐसे हथियार के रूप में प्रस्तुत किया है, जो न्याय, करुणा और प्रतिरोध की भावना को स्वर देता है।
शोध की महत्ता को देखते हुए यह थीसिस आधुनिक अरबी साहित्य और फिलिस्तीनी प्रतिरोध साहित्य के लिए एक मील का पत्थर मानी जा रही है।
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