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मौलाना अरशद मदनी कौन हैं जो एक हेलीकाॅप्टर से उतरने पर हो गए ट्रोल ?

मुस्लिम नाउ ब्यूरो, नई दिल्ली

मौलाना अरशद मदनी इस समय सोशल मीडिया पर जबरदस्त ट्रोल हो रहे हैं. अरशद मदनी के ट्रोल होने की वजह है उनका एक हेलीकाप्टर से उतर कर किसी कार्यक्रम में शरीक होना. चूंकि अरशद मदनी भारत के जाने माने मुस्लिम रहनुमा हैं, इसलिए उनका कोई समर्थक उन्हें हेलीकाॅप्टर की सेवा उपलब्ध करा सकता है. मगर लोग इसकी आलोचना कर रहे हैं. वीडिया में नजर आने वाले शख्स को मौलाना अरशद मदनी बताते हुए उनपर तंज कसे जा रहे हैं. एक्स पर मीम नामक एक हैंडलर ने अरशद मदनी के बारे में लिखा-‘‘क्या वह हेलीकॉप्टर कांग्रेस पार्टी या चंदा के पैसे से प्रायोजित है?वैसे, ये तालिब ए इल्म लड़के संदेश का स्वागत करने के लिए सड़क पर कतार में क्यों खड़े हैं ?‘‘ इस वीडियो में लाल कालीन के किनारे-किनारे बच्चे उनके स्वागत में खड़े नजर आ रहे हैं. वीडिया पर सोशल मीडिया पर शेयर करते ही मौलाना अरशद मदनी पर आलोचनाओं की बौछार छिड़ी हुई है. वैसे वीडियो इतना धुंधला है कि इसकी सच्चाई पर पूरी तरह विश्वास नहीं किया जा सकता.

मौलाना अरशद मदनी कौन हैं ?

अब अहम सवाल है कि मौलाना अरशद मदनी कौन हैं, जिनके एक वीडियो को इतनी अहमियत दी जा रही है और इसके लिए उनकी आलोचना हो रही है. आइए जानते हैं कि अरशद मदनी कौन हैं ?

दरअसल, अरशद मदनी मौलाना सैयद हुसैन अहमद मदनी के बेटे हैं, जो जमीयत उलमा-ए-हिंद के पूर्व अध्यक्ष और माल्टा के कैदी रहे हैं. वह दारुल उलूम, देवबंद, उत्तर प्रदेश में शिक्षकों के प्रमुख और हदीस के प्रोफेसर भी रह चुके हैं.2006 से मौलाना अरशद मदनी जमीयत उलमा-ए-हिंद के अध्यक्ष है. 2012 में, उन्हें मुस्लिम वर्ल्ड लीग, मक्का, केएसए का सदस्य चुना गया.वह ऑल इंडिया मुस्लिम पर्सनल लॉ बोर्ड के सदस्य भी है. भारत में कई धार्मिक संस्थानों के संरक्षक और सलाहकार भी हैं.


विश्व के कई देशों में चर्चित हैं मौलाना अरशद मदनी

अपने कर्तव्यों और जिम्मेदारियों के तहत, उन्होंने भारत और विदेशों में व्यापक यात्रा की है. सेमिनारों और सम्मेलनों में भाग लेने के लिए उन्होंने जिन देशों का दौरा किया उनमें बांग्लादेश, कनाडा, मिस्र, ग्रेट ब्रिटेन, मॉरीशस, पाकिस्तान, पनामा, सऊदी अरब, दक्षिण अफ्रीका, संयुक्त अरब अमीरात, संयुक्त राज्य अमेरिका, जाम्बिया और जिम्बाब्वे शामिल हैं.

मदनी चैरिटेबल ट्रस्ट, जिसे उन्होंने 1997 में स्थापित किया था, पंजाब, हरियाणा और हिमाचल प्रदेश में धार्मिक शैक्षणिक संस्थानों को प्रायोजित करता है. ट्रस्ट ने औद्योगिक प्रशिक्षण केंद्र भी स्थापित किए हैं.

समाज कल्याण में लगे हैं अरशद मदनी

जमीयत उलमा-ए-हिंद की छत्रछाया में शेख अरशद मदनी मानवता की सेवा में काफी सक्रिय हैं. इसका दायरा जीवन के विभिन्न क्षेत्रों विशेषकर शैक्षिक और पुनर्वास सेवाओं को कवर करता है. गरीबों और विधवाओं की मदद करना, छात्रों को वित्तीय सहायता प्रदान करना, प्राकृतिक आपदाओं के पीड़ितों का पुनर्वास और जरूरतमंदों के बीच घरेलू वस्तुओं का वितरण उनकी सेवाओं के मुख्य क्षेत्र हैं.शेख अरशद मदनी 1996 से 2008 तक दारुल उलूम, देवबंद में अध्ययन निदेशक भी थे. यह वही संस्थान जहां उन्हें 1982 में शिक्षक नियुक्त किया गया था.

शिक्षा के क्षेत्र में बहुत काम किया है अरशद मदनी ने

मदनी ने अपनी प्राथमिक शिक्षा देवबंद (भारत) में अपने पिता – हजरत शेखुल इस्लाम मौलाना सैय्यद हुसैन अहमद मदनी के शिष्य हजरत मौलाना असगर अली की देखरेख में शुरू की थी. उसके बाद, उन्होंने उच्च शिक्षा के लिए प्रतिष्ठित मदरसा, दारुल उलूम देवबंद में दाखिला लिया, जहां उन्हें उस समय के महानतम विद्वानों से काफी लाभ हुआ.

प्रसिद्ध विद्वान शेखुल इस्लाम मौलाना हुसैन अहमद मदनी के पुत्र होने के नाते, दारुल उलूम देवबंद के विद्वानों ने उनके आध्यात्मिक और शैक्षणिक विकास और प्रगति पर बहुत ध्यान दिया.उनके शिक्षकों में से हजरत मौलाना नसीर अहमद खान थे. हजरत ने अपने संरक्षण में शरहुल अकाएद, मुसामिराह और मकामातुल हरीरी जैसी कई शास्त्रीय पुस्तकों का अध्ययन किया.

उन्होंने दारुल उलूम देवबंद में अपनी पढ़ाई पूरी की. हजरत मौलाना सैय्यद फखरुद्दीन अहमद मोरादाबादी के तहत साहिह अल बुखारी का अध्ययन किया. दारुल उलूम देवबंद से स्नातक की उपाधि प्राप्त करने के बाद, उन्हें बिहार के प्रसिद्ध मदरसा, जमिया कास्मियाह में मुदर्रिस (शिक्षक) के रूप में नियुक्त किया गया. अरशद मदनी ने इस संस्थान में लगभग ढाई साल तक अपनी सेवाएं दीं.उन्होंने मदीना अल मुनावराह की यात्रा की और भारत लौटने तक लगभग चैदह महीने तक वहां रहे.

स्वभाव से बहुत नेक हैं अरशद मदनी

हजरत मौलाना फखरुद्दीन साहब हमेशा उनके साथ प्यार, स्नेह से पेश आते थे. हमेशा उनकी भलाई के लिए बहुत चिंता व्यक्त करते थे. हजरत मौलाना फखरुद्दीन ने उन्हें मदरसा शाही मोरादाबाद में पढ़ाने की सलाह दी. अपने शिक्षक की सलाह पर विचार करते हुए, हजरत ने इस संस्थान में अपनी सेवाएं प्रदान करना शुरू किया, जहां उन्होंने मध्यवर्ती और उन्नत दोनों स्तरों की किताबें जैसे मिश्कतुल मसाबीह, सहीह मुस्लिम, मुअत्ता इमाम मालिक के साथ कई अन्य विहित ग्रंथ पढ़ाए.

अपनी शैक्षणिक उत्कृष्टता के अलावा, उन्होंने प्रशासनिक मामलों में भी योग्यता प्रदर्शित की. परिणामस्वरूप, संस्थान के प्रशासनिक कर्तव्य भी उन्हें सौंपे गए. वह देवबंद पहुंचे और दर्स-ए-निजामी पाठ्यक्रम की कुछ उन्नत स्तर की किताबें जैसे सहीह मुस्लिम, तिर्मिजी, मिशकातुल-मसाबीह पढ़ाना शुरू किया. वह अपने पाठों को निरंतरता और बहुत जोश के साथ संचालित करते थे. इस तरह कि छात्र भी उनके व्याख्यानों में बड़े उत्साह और ऊर्जा के साथ भाग लेते थे. उन्हें मदरसा के प्रमुख व्याख्याता होने की जिम्मेदारी भी सौंपी गई थी.

हजरत ने कुछ समय के लिए दारुल उलूम देवबंद के लिए नाजिम ए तालिमात (शिक्षा निदेशालय) के रूप में भी कार्य किया. यह एक ऐसा पद है जो उन्हें दारुल उलूम देवबंद के शूरा (परिषद के सदस्यों) द्वारा सर्वसम्मति से सौंपा गया था. उन्होंने नाजिम ए तालीमात के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान ऐसी उत्कृष्टता प्रदर्शित की कि शिक्षा के स्तर पर उनके द्वारा लाए गए प्रभाव और प्रगति आज तक देखी जाती है. इसका एक बड़ा उदाहरण शुरुआती स्तर पर शिक्षा का एकीकरण और पवित्र कुरान को याद करने का विभाग है, जो शिक्षा के उच्च स्तर पर आगे बढ़ने से पहले छात्रों की नींव स्थापित करने में उनकी महान रुचि का प्रतीक है.

कई शोधों में शामिल रहे हैं अरशद मदनी

अल्लाह ताला ने हजरत से महान कार्य लेने की योजना बनाई है, क्योंकि दुनिया के सबसे प्रसिद्ध मदरसों में से एक, दारुल उलूम देवबंद ने हजरत की सेवाओं का अनुरोध किया. इस प्रकार, वर्ष 1403 हिजरी में, हजरत देवबंद पहुंचे और उनसे दर्स-ए-निजामी पाठ्यक्रम की कुछ उन्नत स्तर की किताबें जैसे सहीह मुस्लिम, तिर्मिजी, मिशकातुल-मसाबीह को पढ़ाने का अनुरोध किया गया.

हजरत ने कुछ समय के लिए दारुल उलूम देवबंद के लिए नाजिम ए तालिमात (शिक्षा निदेशालय) के रूप में भी कार्य किया. एक पद जो उन्हें दारुल उलूम देवबंद के शूरा (परिषद के सदस्यों) द्वारा सर्वसम्मति से सौंपा गया था. उन्होंने नाजिम ए तालिमात के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान ऐसी उत्कृष्टता प्रदर्शित की कि शिक्षा के स्तर पर उनके द्वारा लाए गए प्रभाव और प्रगति आज भी देखी जाती है. इसका एक बड़ा उदाहरण है, शुरुआती स्तर पर शिक्षा का समेकन और पवित्र कुरान को याद करने का विभाग, शिक्षा के उच्च स्तर पर आगे बढ़ने से पहले छात्रों की नींव स्थापित करने में उनकी गहरी रुचि के कारण.

दिवंगत पिता के नक्श-ए-कदम पर चल रहे हैं अरशद मदनी

अपने दिवंगत पिता, शेख-उल-इस्लाम मौलाना सैय्यद हुसैन अहमद मदनी और अपने बड़े भाई, मौलाना सैय्यद असद मदनी के नक्शेकदम पर चलते हुए, हजरत के पास सामाजिक सुधार के क्षेत्र में अपनी सेवाएं प्रदान करने के लिए बहुत उत्साह और जुनून था. वह लंबे समय तक जमीअतुल उलमा-ए-हिंद के कार्यकारी सदस्यों में से एक थे. वर्तमान में इसके अध्यक्ष हैं.

इतनी ऊंची भूमिका प्राप्त करने के बाद, अरशद मदनी की बयानबाजी में मुख्य रूप से गुटबाजी और उसे दूर करने का मुद्दा शामिल होता है. वह लगातार सार्वजनिक मंच से इस जहर को खत्म करने की वकालत करते हैं.उन्होंने लगातार 12 वर्षों की अवधि में शायखुल-हिंद की तरजुमा-ए-कुरान और तफसीर उथमानी का हिंदी में अनुवाद किया, जो मूल रूप से उर्दू भाषा में हैं.

​उन्होंने अल्लामा अयनी द्वारा लिखित नुखाबुल अफकार की मूल पांडुलिपियों की जांच करके गहन शोध भी किया है. मदनी ने इस पुस्तक को प्रकाशित करने के लिए अपने प्रयासों और सेवाओं को समाप्त कर दिया. यह पहले कभी प्रकाशित नहीं हुई थी. यह वास्तव में इस्लामी धार्मिक शिक्षा के क्षेत्र में उनके सबसे महान योगदानों में से एक है.उन्होंने अपने पिता हजरत मौलाना सैय्यद हुसैन अहमद मदनी की जीवनी नक्श ए हयात पुस्तक का उर्दू से अरबी में अनुवाद किया.उन्होंने मंजूमा इब्न वहबान पर काम किया.

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